14. Основные направления ближайшего развития ОУ

Цель: создание условий для саморазвития личности посредством личностно-ориентированного обучения и развития ОУ в целом.

Задачи:
• развивать психолого-педагогическую компетенцию учащихся, педагогов, родителей;
• формировать культуру качественного использования информационно-коммуникационных и других современных технологий;
• отслеживать реализацию и своевременно корректировать программу профильного обучения;
• разработать пакет достижений оценки развития личности учащихся и профессионализма учителей (портфолио);
• совершенствовать деятельность участников образовательного процесса с детьми «группы риска» и их родителями.

Основные направления работы школы:

Повышение качества знаний:
• развитие у учащихся интереса к освоению образовательных программ;
• активизация работы факультативов; спецкурсов; кружков; элективных курсов; исследовательской и проектной деятельности.

Профильное обучение и предпрофильная подготовка:
• разработка образовательных программ на 10-11 классы с учётом стандартов и контингента учащихся;
• оказание информационной помощи учащимся в выборе индивидуальной образовательной траектории и разработка ИУП;
• отбор и разработка программ элективных курсов;
• реализация программы психологического сопровождения;
• разработка программы психологического сопровождения предпрофильной подготовки.

Социально – педагогическая деятельность:
• профилактика социально – опасного положения и социального сиротства;
• профилактика социально – обусловленных заболеваний;
• формирование здорового образа жизни.

Методическая работа:
• совершенствование методик преподавания, способствующих повышению мотивации учеников к обучению;
• совершенствование аналитической деятельности по результатам мониторинга;
• определение развития профессионального мастерства и карьеры педагога на основе «портфолио».

Деятельность медиацентра:
• оказание помощи педагогам в освоении мультимедийных методических комплексов и собственных учебно-методических пакетов;
• сопровождение базы данных учащихся;
• продолжение объединения компьютеров школы в единую сеть с выходом в Интернет;
• организация участия в телекоммуникационных проектах и конкурсах участников образовательного процесса;
• проведение мастер - классов; семинаров для учителей по использованию ИКТ в УВП;
• организация регулярных выпусков школьной газеты;
• системное обновление и пополнение материалов сайта школы.

Школьная библиотека:
• формирование информационной культуры;
• обеспечение профильного обучения и учебного процесса.